技術者の「べからず」集
技術者教育で、だれしも通る道が、はじめて現場に配置されたときの、“べからず“ではないでしょうか。
「このボタンを押したらダメ」「この通路を走ったらダメ」「このプログラムに触ったらダメ」・・理由よりも先に、“やってはいけないこと”をまず覚えさせられたりします。
モノづくりの現場では、単純なミスであっても場合によっては甚大な損害となり、また人命にかかわる災害にもつながります。
緊張感をもって“鉄則”を学ぶために、“べからず”はよく活用されます。
もちろん、なぜダメなのか、破るとどうなるのか、といったことをよく考えることも、学ぶ側にとって重要なことですね。
このコラムでは、技術者の様々な“べからず”を紹介します。
たいていは、大きな失敗からの教訓です。
自分自身の実務と関連がなくても、その事例や、考え方など、参考になる事は多くあると思います。
※あなたの職場の「べからず」投稿を募集します。コメント欄から記入してください。
技術者の「べからず」集
技術者教育で、だれしも通る道が、はじめて現場に配置されたときの、“べからず“ではないでしょうか。
「このボタンを押したらダメ」「この通路を走ったらダメ」「このプログラムに触ったらダメ」・・理由よりも先に、“やってはいけないこと”をまず覚えさせられたりします。
モノづくりの現場では、単純なミスであっても場合によっては甚大な損害となり、また人命にかかわる災害にもつながります。
緊張感をもって“鉄則”を学ぶために、“べからず”はよく活用されます。
もちろん、なぜダメなのか、破るとどうなるのか、といったことをよく考えることも、学ぶ側にとって重要なことですね。
このコラムでは、技術者の様々な“べからず”を紹介します。
たいていは、大きな失敗からの教訓です。
自分自身の実務と関連がなくても、その事例や、考え方など、参考になる事は多くあると思います。
※あなたの職場の「べからず」投稿を募集します。コメント欄から記入してください。